“棍棒出孝子”还适应这个社会的趋势吗？

            近日一名13岁的小女孩从7楼跳下，结束了自己的生命的新闻引起了很多社会人士的注意；据悉，小女孩名叫孙正雯，从其遗书中我们不难看出，由于不堪忍受父母长期的家暴，决定结束自己的生命；这个女孩还留有一页遗嘱，希望死后捐献遗体；由此我们不难看出，女孩的内心还是眷顾这个世界的，但到底其死因为何呢？
            在随后的跟中报道中，我们发现，班里有很多同学都知道孙正雯的父母有家庭暴力倾向，初一刚入学时，她的手臂经常会有一道道的淤痕。而其班主任老师也知道孙正雯挨打的事情，上学期和下学期都打电话警告过她的父母。但据老师介绍，小女孩一直很乐观的，不敢相信其自身消息；
             事件已经发生，其带给社会的教育方式却值得思考，“棍棒出孝子”真的是正确的教育方式吗？据心灵花园业内人士做出的分析表明，孩子在九岁之前无法应付令他们羞愧的信息，同时又不感到自己应该负有责任。所以，作为对孩子所犯错误的反应，任何形式的惩罚、批评或者生气，最终都会向孩子传达出负面信息。当问题发生的时候，除非有其他人承担责任，否则孩子就会过分的自责。九岁之前，孩子无法区分“我做了一件不好的事情”和“我不好”之间的差别。        
            除此之外，不仅仅是孩子，成年人也是如此。许多成年人因为缺乏正确的自我评价以及感觉自己不值得尊重而倍受折磨，就是因为他们不能区分行为与人之间的差异。当他们犯错误的时候，他们往往认定自己不够好。甚至有时候他们可以理性的判断出自己不坏，但内心依然觉得自己不好或者不值得尊重。因此，不要太看重错误本身，应该注重成熟的解决方式，错误已经出了，是不可能更改的，与其纠结于错误本身，莫过于努力使自己不再犯同样的错误。对于孩子来说，不宜让孩子过早用承担责任来弥补他们的错误，比如说九岁之前。如果孩子很小的时候就被强迫要为错误负责，他们往往会认为自己各方面都不好，并且不值得尊重。　
　　  正确教育孩子，应该学会放弃惩罚，应该让孩子自己认识到错误并进行修正。封建社会中人们被君主压迫、控制和操纵，没有人权。如今人们都知道，不能忍受不公正，不能忍受对人权的侵犯，否则就会反抗。这个道理在孩子身上同样适用，孩子们也愿意接受惩罚或威胁，他们同样会反抗。他们往往会用抵制、怨恨、拒绝和反抗来反击。他们拒绝父母的价值观，对抗父母对他们的控制。过去惩罚的目的通常是为了打击一个意志坚强的孩子，这种方法尽管可以使孩子顺从，但孩子们可以清醒的认识到什么是不公平，什么是虐待，他们会不满，会反抗。最重要的是，惩罚破坏了交流。父母不但没有解决问题，反而成了问题的一部分。惩罚使父母成了孩子要躲避的敌人，而不是寻求支持的一部分。
        小女孩的离开不仅仅是一个结局，家长及社会人士都需要做出一定的思考，什么样的教育方式才是对孩子最合理的教育方式，怎样去理解和引导孩子，这也将是社会的一个永恒的话题。